Сценарий проведения
для учащихся 5-10 классов
ОГКОУ СКОШИ № 26 г. Ульяновска
Дата проведения: 25 .12.2015
Ведущий: _________________________
Скоморох 1: ______________________
Скоморох 2: ______________________
Дед Мороз: _______________________
Ложная Снегурочка: _______________
Иван-Дурак: _______________________
Баба-Яга: _________________________
Снегурочка: _______________________
Приветствие.
(На сцену выходят ведущий и 2 скомороха):
Ведущий: Добрый день, гости дорогие!
Скоморох 1. Все весёлые!
Скоморох 2. А нарядные какие!
Ведущий: Старый год уходит навсегда.
Он принес нам нового немало!
Убегают в прошлое года,
Чтобы ближе будущее стало.
Скоморох 1 : Сегодня запрещается хныкать и хандрить,
И строго воспрещается зевать, пищать и ныть.
Скоморох 2: Здесь будет веселье и шутки, и смех!
На праздник к себе пригласили мы всех!
Знакомство.
Ведущий: А кто пришел на наш праздник, мы сейчас узнаем. Давайте познакомимся! (зрители выполняют задание ведущих).
Скоморох 1. Все Саши хлопают, а Наташи ногами топают!
Скоморох 2. Димки и Сережки прыгают!
Скоморох 1. А Кати и Тани ногами дрыгают!
Скоморох 2. Лены руки поднимают!
Скоморох 1. А Вани приседают.
Ведущий: И все как можно громче свое имя называют. Итак, раз, два, три - своё имя назови. (Все кричат свои имена)
Игра «Да» и «Нет».
Чтоб царило везде торжество,
Долгожданного здесь одного
Не хватает! Скажите, кого? (Все: Деда Мороза!) Ну, конечно же, Деда Мороза. А ну-ка, посмотрим, всё ли вы знаете про Деда Мороза?
Скоморох 1.
Если мы вам скажем верно,
Говорите «да» в ответ.
Скоморох 2. Ну, а если вдруг неверно,
Говорите смело «нет»
Скоморох 1. Дед Мороз известен всем! (Все: «Да!»)
Скоморох 2 . Он приходит ровно в семь.(«Нет!»)
Скоморох 1. Дед Мороз - старик хороший! («Да!»)
Скоморох 2 . Носит шляпу и калоши! («Нет!»)
Скоморох 1. Лысый и без бороды! («Нет!»)
Скоморох 2. Сделал лёд он из воды! («Да!»)
Скоморох 1 . Он подарки принесёт! («Да!»)
Скоморох 2. Огнями ёлку нам зажжет! («Да!»)
Знакомство с Дедом Морозом.
Ведущий: Вот какие молодцы! Умные и находчивые! К таким Дед Мороз точно придет!(раздаётся звон колокольчиков). Кажется, он уже приближается!
Скоморох 1. С ветром, вьюгой и бураном
Мчится Дед Мороз седой.
Скоморох 2. Машет длинными руками,
Сыплет звёзды над землей.
Ведущий: Встречайте, ребята, нашего дорогого гостя!
(в зал входит Дед Мороз, все хлопают).
Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Из Устюга далёкого
По дороге по широкой,
По заснеженным полям
Я спешил, ребята, к вам!
С Новым годом поздравляю!
Счастья каждому желаю!
Много лет здоровья вам!
И большим, и малышам.
(подходит к ёлке)
А хорошо у вас тут, красиво, уютно. И ёлка нарядная, и народа много. Сразу видно, старались, меня дожидались. Только какой же праздник без Снегурочки. Давайте её, красавицу, кликнем.
5. «Ложная Снегурочка».
(зовут Снегурочку, под музыку «Расскажи, Снегурочка» выходит Ложная Снегурочка в коротком сарафане, с банданой на голове, жуёт жвачку).
Д/М: Снегурочка, внученька, ну, наконец, ты пришла. (поворачиваетсяв сторону выхода Снегурочки, удивляется). Да ты уже костюм карнавальный одела. Поздоровайся с ребятами, гостями.
Ложная Снегурочка: Хай, пипл!
Д/М: Т ы что, Снегурочка, так не принято здороваться.
Ложная Снегурочка : А ты меня, старый, не учи, как принято, а как не принято. (наступает на него.) Как хочу, так и здороваюсь.
Д/М: Внученька, милая, да что с тобой? Не заболела ли часом?
Ложная Снегурочка: Да отстань ты, дед, со своей заботой.
Д/М : (удивленно): Не узнаю свою внучку Снегурочку, словно подменили. А ведь какая добрая, вежливая была. Много игр, песен знала. А теперь какая-то злая, грубая стала.
Ложная Снегурочка: Да Снегурочка я, Снегурочка! Клянусь своей короной.. ой, банданой!
Д/М: Тогда ты должна ответить на мои вопросы. Если ответишь, значит, ты настоящая Снегурочка.
Ложная Снегурочка : Давай валяй, старый! (Дед Мороз удивляется, отходит в сторону).
Ой, щас дед своими вопросами мучать начнёт. Ребята, поможете, если что?
Д/М: Ну, начнём.Как зовут моего двоюродного брата?
Ложная Снегурочка : У! Это все знают.(в сторону). А я не знаю. А вы, ребята? Только тихо, чтобы дед не услышал. (подходит к желающему ответить из зала). А! Ну, так этот… Санта-Клаус.
Д/М: Правильно! А в каком городе я живу? Где находится моя резиденция?
Ложная Снегурочка: Где, где… В Караганде! Или где? Подскажите! (подсказка желающих из зала). А, в Великом Устюге!
Д/М: Верно! А откуда берется снег?
Ложная Снегурочка : А это вообще легкотня! (ребятам): Сама отвечу. У тебя дома есть снежная перина. Когда ты её взбиваешь, то из нее снег сыплется.
Д/М: А вот и неправильно! Значит, ты ненастоящая Снегурочка. (обходит вокруг нее, смотрит). А где же сама Снегурочка? Где моя внучка? А как же праздник, как же Новый год без нее? Ребята, давайте позовём Снегурочку! (зовут все вместе 3 раза).
Ложная Снегурочка : Да растаяла ваша Снегурочка! Ну, ждите, ждите! .
Конкурс «Лучшая снежинка»
(На сцене появляется Иван- дурак).
Иван-дурак: Здравствуйте! Вы не меня звали?
Д/М: А ты кто?
Иван-дурак: Я - Иван из русской сказки.
Ложная Снегурочка: (смеётся) Дурак, что ли?
Иван-дурак: Да нет! И я вам это докажу! Вот что у вас случилось?
Д/М: Да моя внученька Снегурочка пропала.
Ложная Снегурочка: А этим вот (показывает на зал) ёлку зажечь надо.
Иван-Дурак :У! Да это мы мигом! У меня и спички с собой есть. (достает большой коробок спичек). Сейчас как миленькая загорится! (идёт к ёлке).
Д/М: Что ты! Что ты делаешь? Не елку надо зажигать, огоньки на елке.
Ложная Снегурочка: Не зря тебя Иванушкой-дурачком прозвали. Елку не спичками, а гирляндами зажигают, а перед этим игрушками украшают.
Д/М: Посмотри, какая у нас ёлочка красивая!
Иван : Красивая! А я бы её ещё снежинками украсил!
Ведущий: А я знаю, что ребята нам могут в этом помочь! У каждого класса есть заготовки, которыми вы сейчас украсите свои снежинки. А мы посмотрим, чья снежинка будет самая красивая! (скоморохи раздают классам заготовленные бумажные снежинки, в течение 3 минут классы украшают снежинки заготовленными материалами. По окончании представители классов показывают свои снежинки со сцены. Жюри - администрация школы - оценивает работы, объявляет победителей).
Игра «Наряди Бабу-Ягу».
(в зал под музыку «Растяни меха, гармошка…» вбегает баба-Яга)
Б/Я: Чаво кричим? Чаво смеёмся?
Старушку разбудили, с печки свалили,
Мне так сладко спалось, а тут лететь пришлось.
Ведущий: Так праздник же у нас, бабушка!
Б/Я: Какая это я вам бабушка! Мне всего-то через неделю 300 лет будет. Я и петь могу, и плясать могу, и играть могу.
Иван-Дурак: А Снегурочку нам отыскать поможешь?
Б/Я: А ты кто такой?
Иван-Дурак: Я - Иван…
Б/Я: Дурак? Али как? Ладно, по глазам вижу, что не дурак. У тебя на лбу написано- ТАЛАНТ. На-ка мне платок помоги повязать, а то пока летела, макияж стёрся, платок слетел. (протягивает платок. Иван крутит его в руках, не может ничего с ним сделать).
Ведущий: Поможете, ребята? Нам нужны по одному представителю от класса на сцену.
Иван: А я пока пойду Снегурочку поищу!
Ведущий: (На сцену выходят желающие поучаствовать в конкурсе).По моей команде вам нужно будет, используя предложенные здесь предметы гардероба нарядить нашу Бабу-Ягу. (по одному представителю от каждого класса, вышедшие на сцену, наряжают Бабу-Ягу предметами гардероба и украшениями, лежащими в коробке. В конце конкурса Баба-Яга, красуясь, ходит по сцене под мелодию песни из к/ф «Красотка»).
Б/Я: А может, не нужна вам Снегурочка? Чем я хуже её? А? Не нужна? (зал: «Нужна»).
Ведущий: Конечно, нужна. И пока конкурс здесь наш шел, Иванушка Снегурочку нашел.
Конкурс «Знаешь ли ты песни про Новый год?» .
(На сцене появляется Снегурочка, подходит к Деду Морозу).
Снегурочка: Здравствуй, дедушка Мороз!
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Долго к вам сюда я шла!
Наконец, я вас нашла.
Д/М: Ай да Ваня, молодец!
Храбрый парень, удалец.
И отныне ты, поверь,
Будешь умным ты теперь.
Снегурочка: Собирайся, весь народ!
Вместе встретим Новый год!
Хороводом все пойдём,
И про ёлочку споём.
Д/М: Ребята, а вы знаете новогодние песни? Давайте их споём! (классы по очереди с места поют по одному куплету заготовленных дома Новогодних песен).
9. Конкурс «Новогодние загадки».
Д/М: А сейчас, ребята, с вами
Ёлку мы зажжем огнями!
Снегурочка : Чтоб она зажглась огнями,
Говорите вместе с нами.
Все вместе: Раз, два, три - наша ёлочка, свети!
Все: (повторяют 3 раза. Ёлка не загорается)
Д/М : Что такое, что за страсть? Прям какая-то напасть! Ёлочка не загорается!
Снегурочка: Дедушка Мороз, эти слова, наверное, уже устарели и потеряли свою волшебную силу. Давай ребята попробуют ёлку зажечь огнями, но не с помощью электричества или волшебства, а своими знаниями. Я сейчас буду загадывать загадки, а классы их будут отгадывать.
Ведущий: Приглашаем на сцену по одному представителю от класса за загадкой.(представители классов выходят за заданием, затем возвращаются к классу, отгадывают загадку. По команде ведущего возвращаются на сцену с ответом).
ЗАГАДКИ:
1. Он рисует на стекле пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет, а шалит, как маленький. (Мороз)
2. Живет - лежит,
Умрет - побежит. (Снег)
3. А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десятерых братьев двух шуб хватает. (Варежки).
4. Кто только зимой растёт? (Сугроб или сосулька).
5. Без крыльев, а летит,
Без корней, а растет. (Снег).
6. Эта хата не из кедра,
Но не страшен ей мороз.
Ведь сама она из снега,
А хозяин - эскимос. (Иглу).
7. Изо льда плывёт гора
В море-океане.
От неё не жди добра,
Берегись, «Титаник». (Айсберг).
8. Зимой собрался мишка спать.
А как назвать его кровать? (Берлога).
9. Сидит на макушке,
Завязаны ушки. (Шапка-ушанка).
10. Льется речка - мы лежим,
Лед на речке - мы бежим. (Коньки).
Новогодний хоровод.
Д/М: Молодцы, ребята! (ёлочка загорается).
Снегурочка: Посмотрите, ребята! Наша ёлочка загорелась!
Д/М : Прошел ещё один прекрасный год,
В котором пелось и грустилось.
Снегурочка: А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет.
Ведущий: Идут часы, проходят дни,
Таков закон природы.
Иван: И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
Скоморох 1: В Новый год мы желаем с любовью:
Пусть вас всех не подводит …(Зрители: «Здоровье»)
Скоморох 2: Чтоб жизнь была у вас веселей,
Побольше желаем надежных…(«Друзей»)
Б/Я: Мы желаем всем в придачу,
Пусть вам сопутствует…(«Удача»)
Д/М: Чтоб были вы счастливей всех,
Так уж повелось, что любой сценарий Нового года — для школьного класса, корпоративной вечеринки или просто компании друзей — не обходится без конкурсов. Но порой одни и те же веселые испытания "кочуют" из одного праздничного сценария в другой и уже не воспринимаются как что-то яркое и необычное. Предлагаем разнообразить ваш новогодний сценарий неизбитыми конкурсами — они подойдут для школьников-подростков и взрослых.
Новогодний словарь
Для этого конкурса надо подготовить карточки со всеми буквами алфавита, исключая Ь, Ы, Ъ, Й. Также понадобится непрозрачная емкость.
Ведущий объявляет, что готовится к печати "Специальный праздничный словарь". Каждый участник вытаскивает карточку с буквой и тут же называет слово новогодней тематики и дает его смешное или оригинальное толкование. Все слова записываются на доске или плакате, чтобы не было повторений.
Лепим снеговика
Участники конкурса разбиваются на пары. Ведущий вручает каждой паре рулон туалетной бумаги, детское ведерко и очищенную морковь. Один участник пары "лепит снеговика" из второго — обматывает его туалетной бумагой, надевает на голову ведерко и "втыкает" нос-морковку. Побеждает пара, которая "вылепит снеговика" быстрее.
Вариант: раздав парам гостей одинаковые наборы мишуры, небьющихся елочных игрушек, гирлянд, вырезанных бумажных снежинок и прищепок, можно провести похожий конкурс "Наряди елочку". Кто быстрее и эффектнее "нарядит" напарника, тот и победил.
Конкурс песенный
На карточках или листках бумаги пишутся слова новогодней тематики: мороз, снег, лед, елочка, иней, хоровод и т.п. Все складывается в непрозрачную емкость — коробку, шляпу. Ведущий подходит к гостям по очереди, просит вытянуть карточку и спеть строчку из песни, где встречается вытянутое слово. Другие гости также присоединяются — вспоминают и поют. Побеждает тот, кто вспомнит строчку из песни последним. Ведущий может поддержать участников приемами аукционщиков: "Маленькой елочке холодно зимой — раз! Холодно зимой — два! Три!".
Китайский календарь
В этом конкурсе будут участвовать все гости. Ведущий объявляет, что первыми приглашаются на сцену те, кто родился в год Крысы.
Гости должны выполнить одно из следующих заданий (по выбору ведущего):
- Жестами и звуками изобразить животное, под знаком которого родились.
- Вспомнить как можно больше сказок, литературных произведений и мультфильмов, в которых это животное является главным или почти главным героем.
- Составить новогоднее поздравление от лица этого животного.
Затем по зодиакальному кругу подобным образом задания выполняют все остальные гости.
Последовательность животных и идеи для конкурса:
- Год Крысы (Мыши) — "Щелкунчик", "Курочка Ряба", "Репка", "Теремок", "Путешествие Нильса", "Чебурашка и крокодил Гена", "Рататуй".
- Год Быка — "Идет бычок, качается...", "Бычок — соломенный бочок", "Волк и теленок".
- Год Тигра — "Полосатый рейс", "Винни-Пух и все, все, все...".
- Год Кролика — "Братец Кролик", "Ну, погоди!", "Алиса в стране чудес".
- Год Дракона — "Змей Горыныч", "Убить дракона", "Как приручить дракона".
- Год Змеи — "Маугли", "Рикки-Тики-Тави".
- Год Лошади — "Конек-Горбунок", "Всадник без головы".
- Год Козы — "Волк и семеро козлят", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Кошкин дом".
- Год Обезьяны — "Мартышка и очки", "38 попугаев".
- Год Петуха — "Золотой петушок", "Бобовое зернышко", "Бременские музыканты".
- Год Собаки — "101 долматинец", "Кот и пес", "Каникулы в Простоквашино", "Волшебник Изумрудного города".
- Год Кабана — "Три поросенка", "Свинарка и пастух", "Приключения поросенка Фунтика".
Конкурс растительный
Из числа гостей набираются две команды по 3-4 человека. Их цель — объяснить соперникам в жанре пантомимы, что изображено на выданной им карточке. Показывают картинку и зрителям, чтобы было интереснее. На карточках могут быть изображены любые растения — деревья, кустарники, цветы. Команда, которая отгадывает, может задавать наводящие вопросы, ответить на которые можно "да" или "нет" (движением головы). Например: "Это дерево?", "Это колючий кустарник?", "Это садовый цветок?".
Времена года
Ведущий объявляет, что настало время для конкурса, посвященного 12 месяцам года. Сначала выходят те гости, чьи дни рождения приходятся на весенние месяцы. Они сообща выполняют три задания.
Первое: называют все имена людей, связанные с тремя весенними месяцами (Эйприл, Марта, Май и Майя).
Второе: вспоминают хотя бы одно стихотворение или песню, в которых говорится о весне ("Люблю грозу в начале мая"), читают отрывок или поют куплет.
Третье: вспоминают фильмы о весне ("Весна на Заречной улице").
По такому же принципу выполняют задания и все остальные гости: после весенних — летние, затем осенние и зимние.
Новогодние конкурсы для пятиклассников. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. Новогодние конкурсы для пятиклассников. Помогите, накидайте идеек или ссылок. Дочке с подружкой дали сегодня задание подготовить конкурсы к огоньку, который будет послезавтра.
Обсуждение
1. "С Новым годом!"
Ребята встают в круг, водящий с завязанными глазами- посередине.Все протягивают руки к водящему, он пожимает руку (одну) и говорит:"С Новым годом!". Владелец руки отвечает:"И вас также!". Можно изменить голос. Если ведущий угадывает по голосу, кто ему ответил, то тот становится водящим.
2. Требуется домашняя заготовка.
На листе плотной бумаги (для черчения)формата А3 вырезается дырка размером с лицо ребёнка. Вокруг дырки рисуется узнаваемый предмет(снежинка, бабочка, матрос, доктор Айболит, грибок и т.д.). Водящий садится на стул,выглядывает в дырку, как в окошко. Все видят, кто он, кроме него самого. С помощью вопросов Это живое(неживое, зверь, умеет летать и т.д.)? должен угадать, кто он.
У нас этот конкурс идёт на "ура" уже третий год. Рисунки делаем схематичные, но легко узнаваемые.
3. Близнецы
Двое детей берут друг друга за пояс. Свободными у них остаётся по одной руке. И они должны сделать что-то, что требует обе руки: закрыть бутылку крышкой, вырезать кружок из листа бумаги
вчера у моей 5-ти классницы был НГ огонёк.
Из конкурсов были:
1. Рисование на доске с завязанными глазами символа года(одновременно участвует 2 человека, победителя из пары определяет класс)
2. Дети встают в круг и под музыку передают из рук в руки мандарин. Музыка останавливается. Тот, у кого мандарин оказался в руках, поёт, танцует или рассказывает стих.
3. Парный конкурс: Участникам выдаётся по 2 листа. Нужно дойти из одного конца класса в другой, не наступая на пол. Кладётся один лист- ставит ногу на него, дальше другой лист, на него вторую ногу и т.д.
4. "Прилипалка" : на маленьких листочках написаны части тела (бедро, кисть, голова, талия, локоть и т.д. можно повторять)
Дети по очереди вытаскивают бумажки и должны написанными частями прилипать к предыдущему участнику. Получается смешная гусеница)
6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым. Конкурсы для новогоднего сценария - праздник Нового года в школе, классе, на работе. Например, традиционные банкеты с конферансье (с включением в программу эстрадных номеров...
6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым. Как провести домашний новогодний праздник для детей и взрослых в Новогодние праздники. Ситуация: наша семья (я, муж и дочка 5 лет) уже Особенно на Новый год, т.к. для нас это все-таки основной праздник...
Конкурсы на Новый год?. -- посиделки. Ребенок от 7 до 10. Тема конкурса « Новый год, зима и Рождество» - юные чтецы декламируют поэзию классиков, современников и даже стихи собственного сочинения. 6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым.
Обсуждение
Отличная и очень смешная игра Кто я?
Рисуется известный персонаж на ватмане(Чебурашка, колобок и тд) и делается прорезь для лица. По считалке выбирается тот,кто будет угадывать кто он. Допустимые вопросы: " Я мужчина или женщина?, Я зеленый? У меня меня большие уши?" Ответы только Да или Нет. Полный ржач гарантирован и детям, и подвыпившим взрослым.
Поиск вещей по запискам, вариант Что Где Когда, кроссоворд детский, вариант игры Поле чудес (рисуем квадратики, но ничего не крутим, угадываем по буквам), кулинарный конкурс (выложить тигра на тарелке из долек мандарина и шоколада или шоколадного печенья).
Если у вас есть примеры интересных для ребенка диалогов, поделитесь, пожалуйста. Старшим они пригодятся для самостоятельного чтения, младшим - для устного исполнения. Давайте составим общий сборник. Помните, как на тему чайника в прошлом году?
Обсуждение
Олег Григорьев.
Я нёс домой
Кулёк конфет.
А тут навстречу мне
Сосед.
Снял берет:
- О! Привет!
Что несёшь?
- Кулёк конфет.
- Как - конфет?
- Так - конфет.
- А компот?
- Компота нет.
- Нет компота
И не надо…
А они из шоколада?
- Да, они из шоколада.
- Хорошо,
Я очень рад.
Обожаю шоколад.
Дай конфету.
- На конфету.
- А вон ту, а ту, а эту…
Красота! Вкуснота!
А вот эта, а вон та…
Больше нет?
- Больше нет.
- Ну, привет.
- Ну, привет.
- Ну, привет.
Л. Миронова
- Где же яблоко, Андрюша?
- Яблоко? Давно я скушал.
- Ты не мыл его, похоже.
- Я с него очистил кожу!
- Молодец ты стал какой!
- Я давно уже такой.
- А куда очистки дел?
- Ах... очистки... тоже съел.
С.В. Михалков Котята.
Родились у нас котята -
Их по счету ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Hаконец мы их назвали:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
РАЗ - котенок самый белый,
ДВА - котенок самый смелый,
ТРИ - котенок самый умный,
А ЧЕТЫРЕ - самый шумный.
ПЯТЬ - похож на ТРИ и ДВА -
Тот же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята -
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать
Петь, здорово! Б.Заходер
- Здравствуй, Вова!
- Как уроки?
- Не готовы...
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!
Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу...» - «Что пришел?
Уходи! - кричу коту. -
Мне и так... невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид -
Ведь совсем как будто спит! -
Но меня же не обманешь...
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
- А он?
- Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
Федул, что губы надул?
-Кафтан прожег.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика дыра?
-Один ворот остался.
Я медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Hе идет.
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
-Еду сено косить,
-а на что тебе сено?
-Коровок кормить.
-а что тебе коровы?
-Молоко доить.
-А зачем молоко?
-Ребяток кормить.
Здравствуй, киска, как дела
Что же ты от нас ушла?
- Не могу я с вами жить,
Хвостик негде положить
Ходите, зеваете
На хвостик наступаете. Мяу!
В.Орлов
Кража.
- Кра! - кричит ворона.
Кража! Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Грош украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку!
-Стой, ворона, помолчи!
Помолчи ты, не кричи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!
-Как?- подпрыгнула ворона
и моргнула удивленно-
Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-рали!
Кто первый.
Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили?
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
- Я забыл.
- И я забыл.
Федя! Сбегай к тете Оле,
Принеси немного соли.
- Соли?
- Соли.
- Я сейчас.
- Ох, и долог Федин час.
- Ну, явился, наконец!
Где ты бегал, сорванец?
- Встретил Мишку и Сережку.
- А потом?
- Искали кошку.
- А потом?
- Потом нашли.
- А потом?
- На пруд пошли.
- А потом?
- Ловили щуку!
Еле вытащили злюку!
- Щуку?
- Щуку.
- Но позволь, а где же соль?
- Какая соль?
С.Я. Маршак
Волк и лиса.
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
Лисавета, здравствуй!
- Как дела, зубастый?
Ничего идут дела.
Голова еще цела.
Где ты был?
- На рынке.
- Что купил?
- Свининки.
Сколько взяли?
- Шерсти клок,
Ободрали
Правый бок,
Хвост отгрызли в драке!
- Кто отгрыз?
- Собаки!
Сценарий
нового года
на 2012 г.
(Младшее звено)
Новогодние песни:
« В лесу родилась ёлочка» Балаган Лимитед;
Замела метелица;
Дед Мороз;
Новогодняя сказка;
Есть на свете новый год;
Верим в детстве мы календарю
Новогодние танцы:
Лавата;
Твист;
Летка-енька;
Направо;
Буги-буги;
Цыганочка
Ковбойский , Танец Снежинок
Новогодние игры:
Герои:
Дед Мороз;
Снегурочка;
Мальвина;
Буратино;
Красная Шапочка;
Ёлка;
Шрек;
Царь;
Василисы Премудрые;
Вовочка;
Баба – Яга;
Чёрт-ангел;
Джек-воробей;
Ягин внук Баби – Яги;
Дракон;
Двое из ларца
Музыкальное сопровождение
Дети входят под музыку «Новогодние игрушки»;
Звучит музыка входит Красная шапочка;
Танец «Буги-буги»;
Песня «Верим в детстве мы календарю»;
Звучат выстрелы из пистолета вбегает Баба –Яга;
Слышен плачь;
Танец «Мы сейчас пойдём направо»;
Звучит музыка танцуют Баба – Яга и Ягин;
Песня «Есть на свете новый год»;
Въезжает Вовка на детском велосипеде;
Песня Замела метелица;
Звучит музыка. Входят Василисы Премудрые;
Танец с платочками (под рус.нар.песня “Калинка”);
14. Игра музыкальная «Лавата»;
15. Входит царь;
16. Влетает Баба – Яга и Ягин хватают Вовочку;
17. Входит Чёрт те что;
18. Песня Новогодняя сказка;
19. Входит Шрек;
20. Танец Цыганочка;
21. Музыка двое из ларца;
22. Вбегают Баба-=Яга и гонит ёлку;
23. Песня «В лесу родилась ёлочка» ;
24. Входит Джек-воробей;
25. Звучит музыка дискотека с мыльным пистолетом;
26. Танец «Твист»;
27. Песня Дед Мороз;
28. Вход Деда Мороза;
29. Танец Снежинок;
30. Танец Летка-енька;
31. Музыка для игры Заморожу и Варежка;
32. Песня;
33. Куранты.
Ход мероприятия
(Дети входят под музыку «Новогодние игрушки»)
Мальвина – Всем в этом зале сидящим привет!
Надеюсь, к сказкам равнодушных здесь нет!!!???
Буратино – А значит вы весёлый народ
И праздник наш на уровне пройдёт.
Мальвина – Прошу тебя мой друг раскрепостись
Петь, танцевать сегодня не ленись
Буратино – Давай раскрывай пошире глаза,
Сейчас увидишь чудеса.
1, 2, 3 сказка к нам приди.
Повторяем все за мной.
(Звучит музыка входит Красная шапочка)
Красная Шапочка: Если долго, долго, долго
Если долго по дорожке
Если долго по тропинке
Можно прыгать и скакать…
- Сегодня сбудется самая моя заветная мечта. Я попаду на новогодний бал.
Я даже выучила новогодний танец, хотите и вас научу. А ну повторяйте за мной.
(Танец «Буги-буги»)
Ну вот! Сами знаете этот танец, а почему сразу не сказали. Ладно, тогда мы разучим новую песню новогоднюю.
Дружно за руки возьмитесь
Становитесь в хоровод.
И давайте вам покажем
Как пляшет маленький народ.
(песня «Верим в детстве мы календарю»)
(Звучат выстрелы из пистолета вбегает Баба –Яга)
Красная Шапочка: Караул, помогите, спасите.
Баба – Яга: Что за безобразие, голдят, орут, шумят. Бабушке спать мешают. А это, что за чудо – Юдо.
Красная Шапочка: (плачет, протягивает руки к Бабе-Яге) Бабусенька Ягусенька.
Баба – Яга: Стоп, откуда меня знаешь? Кто такая?
Красная Шапочка: Как откуда, ведь я ваша правнучка, Красная шапочка.
Баба – Яга: Ай, ай, ай… Как тебе не стыдно девочка, врёшь и не краснеешь. У моей правнучки шапочка красная и пирожки с повидлом.
Красная Шапочка: А это что?
Баба – Яга: Вот карга старая родную кровинушку и не признала. Иди ко мне яхонтовая моя, я тебя расцалую. Выросла то как, похорошела то как, красавица. А чего ты так кричала? Кто тебя так испугал.
Красная Шапочка: Не знаю! Что – то страшно стало.
(слышен плачь)
Баба – Яга: Ну, вот опять разревелась!
Красная Шапочка: Да это не я плачу, а кто – то другой!
Баба – Яга: Мальчик это не ты плачешь? Девочка ты, что плачешь? Кто тебя обидел? Не ты?
Красная Шапочка: Ой, это вроде наша ёлка плачет!
(подбегают к ёлке и разворачивают пакет)
Баба – Яга: Ой, ещё родственничек! Да какой маленький, да какой чумазенький, а хорошенький какой. Ну, весь в меня!!! Внучек мой родименький! М-а! (целуются в обе щёки)
Ягин: Бабулечка, что же ты меня бросила! Аль не любишь совсем. А-а-а!!! Есть хочу, безобразничать хочу!
Баба – Яга: На тебе родименький конфетку! Ой, с этими дитями одна морока! Я тебе, что нянька? Мальвиночка, Буратиночка да успокойте вы его!!!
Мальвина: Что бы было весело у нас,
Пойдём сейчас мы в пляс.
Станцуем танец просто класс.
(Танец «Мы сейчас пойдём направо»)
Ягин: Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровался. Пойду здороваться.
Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться
Красная шапочка: (тянет Ягина за руку): Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.
Ягин: А как надо? Я по-другому не умею.
Красная шапочка: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?
Ягин: Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?
Красная шапочка: А "понятно" можно было не говорить.
Ягин (какому-нибудь ребенку): А "понятно" можно было не говорить.
Красная шапочка: Вот бестолочь. Да я не ему говорю, а тебе.
Ягин:
(другому ребенку): Вот бестолочь. Да я не ему говорю, а тебе.
Мальвина: Уважаемые гости, вы не знаете, а где же сказка наша новогодняя, где подарки, где же Дед Мороз и Снегурочка!
Баба – Яга: Где, где! У тебя на бороде! Чего глупые вопросы задаёшь! Нужны нам Дед Мороз и Снегурочка. Нам и без них просто замечательно. Сейчас устроим вечеринку и будем тусоваться с ребетнёй.
(Звучит музыка танцуют Баба – Яга и Ягин)
Красная шапочка: Ой! Смотрите у нас под ёлкой телеграмма лежит. (читают вместе с Мальвиной и Буратиной вместе)
ТЕЛЕГРАММА
Уважаемые жители школы № 2.
Если хотите Новогоднего праздника идите в тридевятое царство найдите волшебную ёлочку и спросите у неё голос сказки.
Тогда к вам придёт Дед Мороз и Снегурочка.
Буратино: А кто же теперь пойдёт в это царство!? А?!
Ягин: Вот ты и иди носатый!!!
Буратино: Ты чего обзываешься мелочь пузатая!
Красная Шапочка: Ну, хватит ругаться вам! Давайте лучше споём новогоднюю песенку и решим, кто из нас пойдёт в тридевятое царство.
(Песня «Есть на свете новый год»)
( В зал въезжает Вовка на детском велосипеде, весь взлохмаченный)
Баба – Яга: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то? Дружок наш!?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ягин: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство. Хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай. Вот жизнь настанет… А вам чего надобно.
Мальвина: Вот ты - то нам как раз и нужен. Нам нужен голос сказки из тридевятого царства. А то у нас на празднике ни Деда Мороза, ни Снегурочки, ни подарков.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Буратино: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова. Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.
Мальвина: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним? Попросим Красную шапочку помочь ему.
Баба – Яга и Ягин: Да мы его проводим вместе с шапкой Красной. Пущай попутешествуют. Мы вам будем дорожку метёлками расчищать, а вы за нами идите. Да никуда не сворачивайте.
(Убегают Баба – Яга и Ягин)
Красная Шапочка: А чтобы веселее нам было в дороге возьмём с собой песенку новогоднюю.
(Песня «Замела метелица»)
(Ходят вокруг ёлки с Красной Шапочкой)
Вовка: Ой, устал уже идти! Вот попаду в тридевятое царство и спрошу у волшебника, что бы он меня всякому волшебству научил.
(Звучит музыка. Входят Василисы Премудрые)
Вовка: Эй, а вы кто такие?
Василисы Премудрые: Василисы Премудрые!
Вовка: Кто, кто-о-о?
Василиса Премудрая : Василисы Премудрые!
Вовка: А вы откуда?
Василиса Премудрая: Из тридевятого царства государства.
Вовка: Вот это да!!! Вот туда - то мне и надо. А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да, пожалуйста! Начнем с самого простого. Научим тебя строить геометрические фигуры.
Танец с платочками (под рус.нар.песня “Калинка”)
Вовка: Это че так что ли? (ходит с платком и танцует)
Василиса Премудрая: Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей (поет)
Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.
Вовка фыркнул, фыркнул, пустяки! Это будет… (кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Дети дают правильный ответ.
Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.
Василиса Премудрая: А тебе, дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Се меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!
Василисы топают ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык). Сам научусь колдовать.
Красная шапочка: Я ещё не волшебница, но учусь. Зато я игру «Лавату» знаю. Повторяйте все за мной!!!
Игра музыкальная «Лавата»
(Звучит музыка появляется Царь)
Появляется Царь, без короны, с тряпкой и ведром. Подходит к ёлке и начинает её вытирать и петь песню:
Имею я пирожных горы!
И есть, что есть, и есть что пить.
Но мою, мою я всё в доме,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
ВОВКА: Царь! А царь!?
ЦАРЬ:
О, Господи! (звучит музыка - переполоха, на которой Царь надевает корону и садится на трон, который выносят двое слуг.)
Ох! Как я испугался! Я уж думал наши сказки кто почитать взял! А я в таком виде!
ВОВКА: Нет, это я! А вы зачем здесь всё убираете, вы же Царь!? А царям положено ничего не делать!
ЦАРЬ: Знаю, но ведь так и со скуки помрёшь от безделья!
ВОВКА: Ничего вы не понимаете в Царской жизни! Царь, хочешь пирожное, хочешь мороженое, а он забор красит!
ЦАРЬ: Ах, вот оно что! Тунеядец, значит явился? Эй, стража! Отрубите ему голову!
(влетает Баба – Яга и Ягин хватают Вовочку)
Баба – Яга и Ягин: Ага, попался дурачёк!!! Решил Мальвиночке и Буратиночке помочь и детишкам. Не будет вам праздника и зрелищь. Вяжи его.
Мальвина: Да что же такое делается, помогите кто - нибудь.
Буратино:
Мальчики топайте ногами. Девочки хлопайте в ладоши.
Красная шапочка:
Я ещё не волшебница, но учусь. Сейчас я помогу Вовке – морковке.
Раз, два, три, на помощь приходи.
(Влетает чёрт-ангел )
Красная шапочка: Вот это я наколдовала!!! Это кто же такой!?
Чёрт-ангел: Нет, ну ты чего дерёшься!? Я ж не знал, что она тебе нужна. Ну чего звали меня. Что нужно. Кто тут главный на празднике?
Ягин: Как кто мы!!! Видал, как я зал украсил!! Всё сам да сам.
Чёрт-ангел: Праздником правит Баба-Яга!!! (руки потирает) Прикольно. Ну, я тогда с вами буду тусоваться (танцует) Мадам я вас приглашаю. (видит какая страшная Баба-Яга)
Баба – Яга: Ну не надо! Я стесняюсь!!!
Чёрт-ангел: Ну ладно споём лучше песенку.
(Песня «Новогодняя сказка»)
Красная шапочка: Подождите, подождите! Помогите нашему Вовочке.
Чёрт: Кто такой Вовочка?
Красная шапочка: Морковкин. Мы с ним в тридевятое цартсво за голосом сказки идём.
Чёрт: А что Баба – Яга говорит? Надо помогать или не надо.
Баба – Яга: Да ты что!!! Белены объелся. Ты нам, нам помогай бестолочь!!!
Мальвина и Буратино: Помогите, спасите!
(Входит Шрек)
Шрек: Кто звал на помощь? Здравствуйте жители сказочной страны.
Дети здороваются
Баба – Яга: Ой! Мамочки! Эт, кто ж такой зелёненький!
Ягин: Это он от злости позеленел. На нас злится, наверное, спасайся, кто может.
(бросают Вовочку и убегают)
Шрек:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Поздравляем вас, друзья!
Мы желаем вам подарков,
Много счастья и тепла!
Поиграйте со мной немного ребятки. А то я всё один да один.
Шрек играет
«На жарком юге»
Игра на мотив песенки "Цыпленок жареный".
У нас на юге,
На жарком юге
Сияет солнце Круглый год.
И все танцуют,
Все веселятся,
Когда встречают Новый год!
Все поют песенку, а затем ведущий говорит: " Правая рука!" И это значит, что все еще раз исполняют эту песенку, но при этом будут трясти правой рукой. С каждым очередным исполнением песенки даются новые задания: правое плечо, левая рука, левое плечо, голова, левая нога. С каждым новым повтором у всех должны "трястись" все больше частей тела.
Н, молодцы! Хорошо порадовали меня.
Красная шапочка: Ребята, а давайте научим танцевать Шрека «Цыганочку».
(Танец «Цыганочка»)
Шрек: Мне ребята Дед Мороз по ночам снится! Худенький такой, плешивенький, горбатенький, кривоногий и слепой.
Вовочка: Да ты что!!! Наш Дед Мороз красавиц писанный. С белой бородой и в тёплой шубе. Только вот нет у нас его на празднике.
Вовка. Эй, двое из ларца одинаковых с лица!
Двое из ларца: (выскакивают из ларца). Здрасьте!
Вовка. Привет. Так вы что же, правда, за меня все делать будете?
Двое из ларца: (в голос). Ага!
Вовка. Ага! Тогда сделайте мне: во-первых - пирожное,
Во-вторых: чего это вы? Что и пальцы за меня загибать будете?
Двое из ларца: Ага!
Вовка. Хорошо! Во-вторых - конфет!
А -третьих:, ну загибайте! А в-третьих - мороженого! Ну, быстрее!
Двое из ларца: Будет сделано!
Двое из ларца в ларце подбрасывают муляжи - сладости вверх, имитируют под русскую народную музыку, что "едят сладости"
Вовка. Эй, эй, але! Вы что это и конфеты за меня есть будете?
Двое из ларца: Ага!
Вовка: Ну, нет, тогда убирайтесь обратно в ларец.
Красная шапочка: Да ты что! Ты что же у них про ёлочку не спросил. Что же мы теперь делать будем!!!
Вовочка: А! Ну эт мы быстро. (открывает ларец)
Двое из ларца: (выскакивают из ларца). Что надо!
Вовочка: Найдите нам ёлочку из тридевятого царства.
Красная шапочка и Вовочка: Пожалуйста!
(Звучит музыка вбегают Баба –Яга, Ягин и гонят ёлочку)
гонит ёлку
Баба – Яга: Стой верблюжая колючка!
Ёлка – палка! Ёжья внучка!
Довела меня до ручки!
Ёлка: Помогите мне!
Баба – Яга: Убью!
Скоро новый год наступит.
Ёлку мне никто не купит!
Ёлка: Ой! Она меня зарубит!
Баба – Яга: Знамо дело, зарублю!
(бежит с топором)
Шрек: Постыдилась бы бабуся!
Баба – Яга: Пусть упырь тебя укусит!
Прочь, не то, как топну,
Прыгну, плюну, дуну, хлопну…
Шрек: Я сейчас от смеха лопну!
Баба – Яга: Ну, противный ну держись!
Костяной своей ногою
Я в сугроб тебя зарою!
Шрек: Расшалилась ты бабуся. Список кого боятся, наверное, потеряла? А?
Баба – Яга: Так сейчас, сейчас! (Смотрит список). Ага! Вот есть Шрек № 1. Всё боюсь боюсь. Ну ладно я пошутила!!!
Шрек: Славный праздник продолжаем. Песню дружно запеваем.
(Песня «В лесу родилась ёлочка»)
Баба – Яга – Ну, всё голубчики теперь вы точно у нас запляшите. А ну ёлка иди сюда! Мы тебе сейчас все иголочки повытаскиваем, полетят сейчас клочки по закоулочкам.
Входит Джек-воробей
Джек-воробей Что-то, господа, вы не очень похожи на отчаянных пиратов Я вообще куда попал? Разве это не Бухта Погибших Кораблей?? (расстроено) У нас же должен состояться четвёртый совет братства пиратов. Зачем вы тут собрались вообще? Что тут у вас?
Дети говорят новый год
Ха, я вижу, вся банда в сборе. Подозреваю, что встреча нового года пройдет по-пиратски весело и непринужденно. И, пиранья мне за шкирку, я рад приветствовать искателей приключений и сокровищ! Тысяча морских чертей, Баба- Яга и её Внучек
А теперь я, с огромным пиратским удовольствием, объявляю о начале нашего новогоднего…
ВМЕСТЕ: БЕСПРЕДЕЛА!!!
Ягин: Мы тут давно не колбасились. Нам нужна крутая мыльная вечеринка.
(Звучит музыка дискотека с мыльным пистолетом)
Ёлочка: Так прекратите безобразие. Сейчас к нам придёт Дед Мороз и Снегурочка. А вы тут устроили переполох.
Джек-воробей: Это кому тут слово давали. А ну пшла отсюда в своё королевство. Танцуем танец мой любимый «Твист».
(Танец «Твист»)
Ёлочка: Ну, всё вы меня разозлили. Слушай мой приказ. А ну песню про Деда Мороза запевай детвора.
(Песня Дед Мороз)
(Входит Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час,
Я и не заметил.
И вот снова среди вас,
Дорогие дети!
Не забыл вас Дед Мороз,
Игру зимнюю принёс.
В круг ребята становитесь,
Слушайте внимательно.
Будем в игру играть
Нашу елку прославлять.
Игра «Елочки бывают»
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей)
Снегурочка:
Дедушка, посмотри, что-то у нас тут не всё ладно... Елка-то не горит. А так хочется, чтобы на ней волшебные огоньки загорелись.
Дед Мороз:
Да, ты, права внученька, непорядок! Сейчас мы вместе с ребятами все исправим!
Ай, да, елочка краса,
Как пушиста, хороша!
Чтоб на елке загорелись
Разноцветные огни,
Дружно скажем: раз, два, три!
Дед Мороз и дети (хором): Раз, два, три!
На елке загораются огоньки
Дед Мороз: Так кто у нас здесь праздник портил, кто не хотел, чтобы я на праздник не пришёл, кого с праздника выгнать.
Чёрт: Я не виноват я только сейчас сюда пришёл.
Ягин: Мы тоже не виноваты.
Джек-воробей: А я вообще не сюда шёл.
Баба – Яга: Нет, ну нормально опять как всегда Баба – Яга виновата?
Дед Мороз: А ну признавайтесь, кто здесь базар вокзал развёл???
Не я.
Не я.
Василисы: Признавайтесь по - хорошему, иначе посмотрим на блюдце с яблочком. Оно не только настоящее показывает, но и прошлое, у неё собственной памяти на 100 гигабайт.
Баба – Яга, Джек-воробей, Ягин падают на колени и просят
у всех прощение и у Деда.
Вы засранцев нас простите,
И на праздник нас пустите.
Снегурочка:
Дед, придумал бы игру,
Позабавить детвору!
Дед Мороз:
Игр не мало есть на свете.
Поиграть хотите, дети?
Звучит песня, все поют, Дед Мороз показывает движения, дети повторяют движения за Дедом Морозом.
Дед Мороз:
Ох, как жарко стало мне,
Не привык я жить в тепле.
Снежинки - холодинки, серебряные льдинки,
Скорей ко мне летите, Мороза охладите.
Снегурочка:
Ребята, давайте поможем дедушке и покружимся вокруг него как снежинки, чтобы он у нас не растаял!
(Танец Снежинок)
Можно попросить девочек (и мальчиков, если они захотят) потанцевать как снежинки. Важно подобрать нежную вальсовую музыку
.
Дед Мороз:
Вот спасибо! Уважили деда!
А теперь я по порядку
Загадаю вам загадки.
Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые…СНЕЖИНКИ.
Снегурочка:
Все его зимой боятся –
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице...МОРОЗ
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и вмиг.
Получился …СНЕГОВИК.
Снегурочка:
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек,
Что всегда холодный...СНЕГ
А теперь в весёлом танце
Ножками потопаем,
Пусть родители помогут,
Дружно нам похлопают!
(Танец Летка-енька)
Дед Мороз:
Молодцы, ребята!
Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
"Здравствуй, здравствуй, Новый год!"
Песни пели и плясали,
Все загадки отгадали.
А теперь пора играть.
Вашу ловкость показать.
Игры с Дедом Морозом
Дед Мороз: Ну-ка, детки, удружите, свои ручки покажите.
Дети протягивают вперед руки.
Дед Мороз: Раз не дали мне поспать, заморожу всех ребят!
Пробегает по кругу старается схватить детей за руки. Дети прячут руки за спину.
(Звучит музыка танцевальная для игры Заморожу)
ПОЙМАЙ ВАРЕЖКУ.
Снегурочка: Дай-ка, Дед Мороз, я твою варежку погляжу.
Дед Мороз отдает.
Снегурочка: А теперь - догони!
Дети передают варежку по кругу (или перекидывают ее друг другу). Дед Мороз ее
догоняет.
(Звучит музыка танцевальная для игры Варежка)
Джек – воробей: Итак, внимание! Все приготовились к встрече самого страшного, самого ужасного и самого огнедышащего дракона в мире! Громы гремят, молнии сверкают, свет погас, в ушах каждого звучит страшная престрашная музыка. Взрослые кому страшно можете закрыть глаза.
(звучит музыка влетает дракон)
Дед Мороз: Не бойтесь, ребята! Джек – воробей пошутил! Дотрагивайтесь до нашего символа года, и будет год для вас урожайным на 5 и 4, счастливым и богатым на добрые дела.
Снегурочка. Дружба - великая сила! Держитесь, ребята, крепко за руки и давайте все вместе споем веселую новогоднюю песню.
(Песня
Дед Мороз:
Жаль, друзья,
Прощаться надо.
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята!
До свиданья, детвора!
Снегурочка:
Наступает расставанье,
Но имеем мы в виду:
Расставанье - до свиданья
В новом, будущем году!
Конец
Царь:
Всякое в жизни случается,
Счастье бывает, бывает беда...
Все хорошо, что хорошим кончается.
Надо в хорошее верить всегда.
Джек-воробей:
До свиданья, Старый год!
Грустно расставаться.
Вот и новый настает:
Бьют часы двенадцать,
Не задержишь стрелок бег,
Посветлели лица... И на старый, серый снег
Новый снег ложится.
Василисы: Мчится время, слышите тик-так
Стрелки удержать не в нашей власти
И, прощаясь, говорим мы так:
С Новым годом, с Новым счастьем!
Снегурочка Мы желаем развлекаться вам под елкою сейчас. Ну, нам пора прощаться. До свиданья, в добрый час.
Дед Мороз Решайте трудные задачи,
Идите смело вы вперед,
И пусть вам новые удачи
Несет счастливый Новый год.
(Куранты)
Есть у меня сценка «Однажды под Новый год» — только сейчас добравшаяся до публикации отличная сценка класса на Новый год.
Одному классу и их классному руководителю она уже понравилась, надеюсь, Вам – тоже.
Сценка – смешная, но с прошитой ненавязчивой моралью. Современная, но и слегка волшебная – конец декабря все-таки…
Писала я ее для девятиклассников, но строгой привязки нет, поэтому подойдет для постановки практически всем школьникам – замените только «Войну и мир» на сказки Пушкина, например, и т.д.
А мы начинаем))
Сценка класса «Однажды под Новый год»
Важны интонации – надо выбрать их и поддерживать образ.
Роли и персонажи
1. Ведущий – мальчик
2. Ученик Х (икс) — мальчик
3. Ученик У (игрек) — мальчик
4. Ученица — девочка
5. Учитель-1 — девочка
6. Учитель-2 – девочка
У меня это так, но Вы можете изменить. Также можно добавить учеников и учителей, если будут желающие, и разбросать на них реплики диалогов. Если же нужно уменьшить число «актёров», то уберите одного ученика или Ведущего – тогда его голос пусть звучит из-за кулис в любом исполнении.
«Учителей» надо одеть в деловой стиль, сделать взрослые прически, возможно, добавить очки. Остальные персонажи — в своем обычном образе.
Реквизит
Стол и 2-3 стула вокруг стола
Волшебная книга – большая книга или толстая папка из жесткого картона (красная, синяя или зеленая с наклеенными снежинками или звездами)
Листы с текстами внутри папки – в них можно легально подсматривать, сопровождая это словами «а дай я посмотрю», «и что там внутри такое?», «дайте же и мне глянуть»
Мешочек с шапкой мальчика внутри
Большая сумка – чтоб вместилась книга
Продолжительность
Минут 8-10.
Уменьшить/увеличить время действия можно очень легко, убрав/добавив несколько желаний учеников и/или учителей – я написала так, чтобы они могли изменяться без потерь для сюжета.
================
================
Действие
Сцена закрыта кулисой – вся или частично. Выходит Ведущий:
Однажды под Новый год в некоторой школе некоторого города случилась вот такая история.
Показывает рукой на занавес, тот открывается, Ведущий уходит. Видим стол со стульями и учеников за столом или вокруг стола в свободных позах (то есть, не на уроке). Листают смартфоны.
Вбегает Ученик Х с волшебной книгой в обеих руках:
Народ, вы гляньте, что у меня есть! Это – волшебная книга, любые желания исполняет!
Ученик У:
Откуда дровишки?
Ученик Х:
Из лесу, вестимо… в смысле, из учительской.
Ученица:
Ты что – украл книгу??????????
Ученик Х:
Не украл, а взял во временное пользование. Между прочим, то же самое сделала учительница – отобрала книгу у девчонок на уроке, сказала, что отдаст позже. Ну, и мы отдадим позже.
Ученик У:
Откуда знаешь?
Ученик Х:
Так мне мой младший брат рассказал, это в их классе произошло.
И продолжает он же, а остальные слова по фразе разбить на него и остальных присутствующих за столом учеников.
Открывает книгу, читает:
Говорят, под Новый год что ни пожелается – всё всегда произойдет, всё всегда сбывается! Правда – сбывается!
Ой, та ладно – это детские стишки, в них только малыши верят.
Не скажи! Братан говорит, что они только пожелали конфет, тут же в класс мамочки из родительского комитета входят и раздают подарки с шоколадками. Малышня, конечно, в неописуемый восторг сначала пришла, а потом поняли, что продешевили – надо было айфоны загадывать!
Ну, да! И вот за просто так мелкий тебе такую драгоценную инфу взял и слил?
Во-первых, он мне брат всё-таки. Во-вторых, не за просто так, а за 3 пирожка, так что вы мне по пирожку еще должны. А в третьих, книгу-то у них все равно уже изъяли.
Ладно, сказочник, открывай свою ценную книгу, проверим.
Открывают, читают:
Правила загадывания желаний… И тут правила! Ну, никуда от них не деться. На уроках правила, в книге желаний – правила!
Мы возмущаться будем или желания загадывать?
Хочу, чтобы прямо сейчас моя шапка нашлась, которую я год назад потерял. (Ходит, заглядывает под стол, по углам) Не находится шапка, не работает твоя волшебная книга!
Ты не спеши выводы делать, лучше правила почитай.
Читает из книги:
Желания исполнятся только в Новом году. Загадать можно одно маленькое желание от каждого человека или одно большое на всех. Чтобы желание сбылось, надо сначала очень хорошо подумать.
Да что там думать! Пусть все учителя заболеют и отменят уроки!
Нельзя болезни никому желать, бумерангом вернется!
Ладно, пусть учителя все уедут на каникулах в отпуск, в путешествия, в гости и там немного задержатся. Такое можно загадывать? Это ведь хорошо, если люди чуть больше с родными пообщаются и впечатлений получат?
А ты представляешь, какие впечатления получим мы, когда они вернутся, и наши желания выйдут наружу?
Ладно, согласен – про педагогов загадывать стрёмно, нам же еще до выпускного доучиться надо! Давайте тогда не про учителей.
А про кого?
================
=====================================
================
Конец цитаты.
Дальше по ходу сценки у детей возникают потрясающие идеи желаний относительно других классов, таблицы Менделеева, спортзала, фундамента школы, уроков иностранного языка, литературы и чего-то ещё. Но все идеи самими же учениками со вздохом отклоняются, так как последствия затронут близких людей, мировую культуру и, главное, их самих))
Озадаченные дети берут паузу, чтобы хорошо подумать (а думается лучше всего за пирожками)), и уходят с вещами и книгой как бы в столовую.
Дети ушли, но действие продолжается.
================
=====================================
================
Занавес закрывает часть сцены со столом, откуда ушли дети, и появляется Ведущий:
А в это же самое время, под тот же самый Новый год, в той самой неизвестной нам школе неизвестного города, на другом этаже, в комнате с табличкой «Учительская» происходило следующее.
Ведущий уходит. Занавес открывается, и за столом теперь сидит Учитель-1, а Учитель-2 заглядывает под стол и стулья. Между ними беседа…
================
=====================================
================
- Какая это беседа
- что, собственно, происходит в учительской
- желания учеников и причины их отклонения
- желания учителей и что они всё-таки загадали
- чем закончилась эта предновогодняя
- и даже – нашлась ли шапка …
- то есть, полный текст сценки класса на Новый год
Вы можете придумать сами или получить от меня в течение 24-х часов после оплаты , стоимость и реквизиты указаны на странице « »
Или можно выбрать другую веселую — «Новый год с Шерлоком Холмсом» (статья о ней уже опубликована).
Обоюдная польза будет в любом случае))
С пожеланием новогодних чудес,
Ваша Эвелина Шестерненко.
Хотите устроить веселый и интересный новогодний праздник для своих детей? Рассмотрите наши сценарии. Новый год 2019 совсем скоро и чтобы вам было легче готовиться к нему, мы подготовили для вас детские новогодние сценарии 2019 - для утренников и школьных вечером. Встречайте Новый год 2019 весело!
Сценарий утренника для организации встречи Нового года в школе в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.
Сценарий написан для проведения новогоднего праздника на школьном утреннике. Интересное путешествие в эпоху Петра Первого, история о создании Нового года. Действующие лица: двое ведущих, Петр Первый, чтец стихотворений, танцевальный коллектив. Что необходимо для организации: серпантин, конфетти, новогодняя елка, маскарадные костюмы и маски, музыка и тексты песен.
Сценарий празднования Нового года для школьников. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята – колядовщики. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.
Необычный школьный сценарий Нового года празднования с интересными гаданиями и предсказаниями. Действующие лица: Снегурочка, Вендьма-Мегерочка, Ведьма Ауда, Ведьма Иргола, трое Снеговиков, Снежинки и Дед Мороз. Что необходимо для организации: новогодние атрибуты и костюмы, музыкальное сопровождение, сладости и конфеты, реквизит для сценок.
Сценарий рассчитан на детей школьного возраста. История появления Рождества с песнями, хороводами и детскими представлениями. Действующие лица: ведущий, Кот ученый, Йоулупукки, Скрудж Мак-Дак. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, реквизит, новогодняя елка, подготовленные заранее сценки ребят, оформление зала, маскарадные костюмы.
Сценарий детского новогоднего утренника. Представление для школьников. Знакомство с легендарным героем сказочного шервудского леса Робин гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей, лук со стрелами.
Новогодний утренник для детей проводится в школьном актовом зале. Сценарий для школьников. Действующие лица: ведущая, Зимушка – зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.
Новогоднее представление празднования Нового года для детей, учащихся в средней школе. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.
Сценарий новогоднего праздника в школе для детей, учащихся в школе. Постановка для детей с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.
Новогоднее представление для старшеклассников. Сценарий встречи Нового года в круг друзей или сотрудников. Проведение забавных конкурсов, интересных викторин, веселые поздравления и тосты. Действующие лица: Оптимист, Пессимистка. Что необходимо для организации: наряженная елка, оформление зала, костюмы персонажей, призы для победителей, праздничный стол, музыка.
Динамичный праздничный сценарий разработан для проведения между гостями новогоднего КВНа по всем правилам этой известной игры. Много шуток и веселья для всех участников праздника. Действующие лица: ведущая, пять команд игроков. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, картонные номерки, призы победителям, праздничный стол.
Сценарий празднования Нового года разработан для детей дошкольного возраста. Новогодний утренник для самих маленьких. Проведение забавных игр и конкурсов для детишек и их родителей. Действующие лица: Петрушка, Арлекин, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: праздничный стол, маскарадные костюмы, сладкие подарки.
Сценарий новогоднего утренника для детского сада. Праздничное представление для детей. Оригинальные идеи для костюмов сказочных персонажей: Арлекин, Петрушка, Снежная Королева, Старушки-веселушки, Динка-льдинка. Действующие лица: дети. Что необходимо для организации: украшенная елка, оформление зала, костюмы персонажей, подарки участникам.
Праздник для друзей. Конкурсная новогодняя программа с призами и подарками, без пошлости и неудачных шуток. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз и Снегурочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, подарки для победителей, банкетный стол, костюмы участников программы.
Веселый новогодний сценарий для взрослых и детей. Оригинальная встреча Нового года на природе для всей семьи с развлекательными мероприятиями: конкурсами и играми. Действующие лица: дети и их родители. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, наряженная елка, маскарадные костюмы, сладкие призы, открытки с приглашениями, стол, стулья, дрова.
Универсальный сценарий для веселого семейного празднования Нового года 2019. Сценарий для большой компании взрослых и детей. Семейные конкурсы и развлекательные викторины. Действующие лица: родители и их дети. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкий стол, оформление зала, костюмы персонажей, призы победителям.
Новогодняя инсценировка празднования Нового года с сказочными героями. Сценарий для всей семьи. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.
Сценарий праздничной вечеринки на Новый год в стиле 80-х годов. Представление для взрослых и детей. Зажигательные танцы до упада, забавные конкурсы и викторины. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз. Что необходимо для организации: танцевальные мелодии, наряженная елка, костюмы персонажей, подарки участникам, банкетный стол, реквизиты.
Сценарий праздничного утренника для дошкольников. Задорная и веселая сценка для детей. Шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.
Сценарий встречи Нового 2019 года для детей, учащихся в младших классах. Утренник для школьников с сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.
Сценарий для проведения встречи Нового года в младших классах. Новогоднее празднование для школьников. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.
Новогодний сценарий разработан для утренника в школе. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, труппа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.
Сценарий рассчитан на проведение утренника в школе. Представление для детей. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.
