Как образуется песок в природе. Научно-исследовательский проект "песок, его свойства, применение и получение в домашних условиях"

Я исхожу из теории расширяющейся Земли, на правоту которой указывает точная сопрягаемость материков ВСЕМИ своими побережьями, а не только Атлантическим.
На материках (и только на материках) лежит гранитная плита. Под гранитной плитой - базальтовая корка, равномерно покрывающая всю планету, в океанах в том числе.

Вот он, базальт.

А вот строение коры.

Осадочный слой в океанах чрезвычайно тонкий - 20-30 см, что говорит о молодости океанского дна. Большая часть осадков, лежащих на суше, сформировалась довольно давно, когда планета была существенно меньше в размерах. Это совсем недавнее прошлое: разница в видах животных (сумчатые в Австралии) указывает на то, что млекопитающие еще застали процесс бурного расширения планеты.

Планета и сейчас растет - в местах разломов. Это преимущественно в океанах.

Я недостаточно грамотен, чтобы настаивать, но, похоже, что линии разломов совпадают с линиями вулканических цепей. Так Япония недавно отъехала от материка на несколько сантиметров.

А теперь о песке.
Есть, разумеется, и такие разновидности песка. Один британский профессор собирает и фотографирует подобные образцы уже много лет подряд.

Однако, на 99,9 % песок состоит из чистого, без признаков жизни диоксида кремния, иначе говоря, кварца. И количество этого кварца на планете - не в пользу его земного происхождения. Итак...

Есть три базовых первоисточника минералов:

2. Подстилающий его базальт
3. Вулканические выбросы

Некоторое количество кварца рождается с выбросами из вулканов, но количество этих выбросов на общем фоне мизерно.

В базальте кремнезема (SiO2) колеблется от 45 до 52-53 %.
В граните кварца и того меньше - 25-35%.
А в земной коре - более 60 % .

Причем, базальт - плохонький источник для песка, на материках он укрыт гранитной подушкой, а затем - осадочными слоями, то есть, идеально защищен от воды, морозов, растрескивания и обкатывания. Гранит же при коррозии дает в продуктах распада лишь половину необходимого кварца. Как ни крути, а половина кремнезема на планете - лишняя. Ему просто неоткуда взяться.

Вот она, эта лишняя половина кремнезема, убившая больше цивилизаций, чем все остальные факторы вместе взятые.

И вот она же. Хорошо ощущается чужеродность этого "местрождения минерала" ландшафту. Бархан пройдет, и сразу все восстановится, - как было веками до него.

Намыло из океана? Например, вот фото из Намибии. Когда-то это судно село на мель - в море, однако по "тени" видно, что надуло не из моря, ветер идет параллельно морю и, скорее, чуток в его сторону. И надуло прилично.

Более того, из океана это намыть невозможно в принципе. Вспомните о тончайшем слое осадочных пород и том, что в океане нет нужного количества исходных материалов. Суша с ее гранитом куда как перспективнее. Но и здесь такого количества диоксида кремния взять неоткуда.

Млой вывод вам, в общем, известен: песок и глина большей частью выпали после прохода вблизи планеты нескольких комет. Массы падали вниз вместе с пассатами, тяжелое падало сразу (отсюда чистота диоксида кремния), а легкое (красная глина, в частности) уносило севернее, вплоть до Онеги. Я выделил красным полем места предполагаемых осадков песка на дне океанов. И он там, кстати, есть: песчаные мели у берегов Канады известны давно.

Думаю, многие осадочные породы осели не с водой, а с ветром. Вот, например, каньон в Штатах. На мой взгляд, это бывший бархан. То есть, не землю гнуло во все стороны, а слои наметало строго вдоль уже изогнутой поверхности бархана. Поэтому и трещин нет.

Вот этот же каньон Антилопы в другом месте. Вода стремится намывать плоско, это сделал именно ветер.

Вот сходный бархан в Польше в 1857 году, кстати, довольно юный бархан. Ясно, что состоит он не из песка, а из глины.

Сходные наносы красной глины покрывают двухметровым слоем культурные слои 1820 года близ Старой Руссы, это же мы видим и в Крыму. Это не намыло из моря, это нанесло сверху - красным псевдосирокко.

Думаю, ту же ветровую природу имеют "Шоколадные холмы".

Вот они с высоты.

А вот так выглядит пустыня в Эфиопии. Лично я вижу прямую аналогию.

Вероятно, того же происхождения и эти "скифские" курганы, сфотографированные давным-давно где-то в Украине.

Кое-где нанесенное слежалось, а сейчас размывается. Это Муй Не - во Вьетнаме.

А это ветровая эрозия красного песчаника в Нубии. Никто не задавался вопросом, как образовался этот песчаник? Все эти десятки метров лишнего для планеты диоксида кремния...

А вот сходная эррозия на Южном полюсе.

Причем, похоже, застывало оно медленно и сверху, в присутствии кислорода. Отсюда подобные козырьки.

То же мы видим и на Мангышлаке.

О том, что осадочные слои еще при жизни человека цивилизованного были пластичными, сведений уже хватает.
Чтоб ссылки выложить, надо разбирать свои сокровища:(

ПОЛУЧИЛ ЦЕННЫЙ КОММЕНТАРИЙ . Не знаю, опровергает ли это основную версию... надеюсь, что нет.

Песок - с одной стороны такой знакомый всем и простой материал, а с другой - такой загадочный и таинственный. Смотришь на него и не можешь оторвать взгляд.
Я увлекаюсь искусством под названием sandart. Это особый вид рисования-анимации, вот только вместо красок здесь используют сухой песок. Во время занятий мне стало интересно - почему он именно такой.
Если прикоснешься - успокаиваешься. Его хочется рассматривать, перебирать пальцами его мелкие крупинки. Наблюдать как он пересыпается из руки в руку. Песок ведь такой приятный на ощупь.
В своей исследовательской работе я решила расширить свои знания о материале, с которым я работаю. Работа актуальна и может быть применима в школе как дополнительный материал к занятиям.

Цель исследования: Изучить песок: его происхождение, виды, применение. Провести опыт по созданию песка в домашних условиях.

Задачи:
1.Узнать что такое песок?
2.Познакомится с разными видами песка
3.Выяснить где применяется песок?

Гипотеза исследования: Если песок является химическим соединением, возможно ли провести химический опыт по его изготовлению в домашних условиях с применением подручных материалов?

План исследования:
1.Ознакомиться с информацией про песок
2.Подготовить все необходимое для проведения опыта
3.Провести опыт
4.Сделать выводы

Что такое песок?
Что такое песок, представить может каждый. С научной точки зрения это всё же сыпучий материал неорганического происхождения, состоящий из множества мелких песчинок или фракций, осадочная горная порода, а также искусственный материал, состоящий из зёрен горных пород
Песок получается из маленьких частичек минералов, входящих в состав горных пород, поэтому в песке можно обнаружить различные минералы. В основном в песке находят кварц (вещество — диоксид кремния или SiO 2), так как он прочный и его много в природе.
Иногда песок на 99% состоит из кварца. Из других минералов в песке имеется полевой шпат, кальциты, слюда, железная руда, а также в небольших количествах гранат, турмалин и топаз.

1.1. Как и из чего образовался песок?
Песок - это то, что осталось от скал, валунов, обычных камней. Время, ветер, дождь, солнце и еще раз время разрушили горы, осыпали скалы, растолкли валуны, раздробили камни, превратив их в миллиарды миллиардов песчинок размером от 0,05 мм до 2,5 мм, сделав из них песок. Песок образуется там, где горные породы подвержены разрушению. Одним из основных мест, где происходит образование песка, является морской берег.
Вторая наиболее распространенная форма песка - карбонат кальция, например, арагонит который был создан за последние полтора миллиарда лет различными формами жизни, такими как кораллы и моллюски.
А что же песок в пустынях? Песок с берега переносится ветром в глубь суши. Иногда перемещается столько песка, что целый лес может быть покрыт песчаными дюнами.В некоторых случаях песок пустыни образовался в результате разрушения горных массивов. В некоторых случаях на месте пустыни в свое время находилось море, которое, отступив тысячи лет назад, оставило здесь песок.

Классификация по признакам
Пески классифицируют по следующим признакам:

Плотности;

Происхождению и виду;

Зерновому составу;

Содержанию пылевидных и глинистых частиц,
в том числе глины в комках;

Содержанию органических примесей;

Характеру формы зерен;

Содержанию вредных примесей и соединений;

Прочности.

Речные и морские пески имеют округлую форму зерен. Горные пески -остроугольные зерна загрязненные вредными примесями.

Виды песка
Природный песок
Речной песок — это песок, который добывают со дна рек, характеризуется высокой степенью очистки. Он представляет собой однородный материал с отсутствием посторонних включений, глинистых примесей и камушков. Очищен он естественным способом - течением воды.
Главное преимущество речного песка в том,что он представляет собой именно песок, а не песочную смесь с участием глины, земли, каменных частиц. Благодаря длительному природному воздействию песчинки обладают гладкой овальной поверхностью и размером примерно 1,5-2,2 мм.
Речной песок является довольно качественным, но в тоже время и довольно дорогим строительным материалом. Добыча речного песка производится с помощью специальной техники - земснарядов. Это нисколько не вредит экологии, а наоборот помогает прочищать русла рек. Наиболее крупный речной песок добывается в устьях пересохших рек.
Цветовая палитра добываемого песка, довольно разнообразна, от темно- серого до ярко желтого. Запасы этого стройматериала в природе практически неисчерпаемы.
Всем известно, что в некоторых регионах Российской Федерации
речной песок — источник добычи золота

Морской песок - это песок, имеющий в своем составе (в сравнении с другими видами песка) наименьшее количество посторонних примесей. Чистота морского песка обусловлена местом его добычи, а также применением двухступенчатой системы очистки от посторонних включений. Первый этап очистки песок проходит непосредственно на месте его добычи, а второй этап - в пределах специальных производственных площадок. Учитывая высокое качество морского песка, его, без преувеличения, можно применять в любых строительных работах.

Карьерный песок - это природный материал, добываемый открытым способом в карьерах. Данный песок имеет достаточно высокое содержание глины, пыли и прочих примесей. Карьерный песок дешевле речного, что обуславливает его широкое использование. В зависимости от метода очистки, разделяют его на сеянный и мытый карьерный песок.
Карьерный мытый песок — это песок, добытый в карьере путём промывки большим количеством воды, в результате чего из него вымывается глина и пылевидные частицы. Песок может включать в себя разного рода примеси, такие как камни, земля, глина. Добыча ведётся экскаваторами в больших открытых карьерах. Песок карьерный обычно разделяется по размеру составляющих его зёрен. Он бывает мелкозернистый (частицы размером до двух миллиметров); среднезернистый (частицы размером от двух до трёх миллиметров); крупнозернистый (частицы размером от двух до пяти миллиметров). Карьерный песок имеет более грубую структуру по сравнению с речным.
Карьерный сеяный песок — это добытый в карьере просеянный песок, очищенный от камней и больших фракций.

Строительный песок
В отличие от природных разновидностей искусственные пески производятся с применением специализированного оборудования путем механического или химического воздействия на горные породы.
В свою очередь, искусственные пески делятся на подвиды осадочного и вулканического происхождения.
Строительный песок может быть использован в качестве универсальной основы для изготовления разнообразных строительных материалов и цементных растворов. Такая широкая сфера применения обусловлена в первую очередь одним из специфических качеств этого материала: пористостью.
Искусственный песок имеет много плюсов по сравнению с природным песком, но есть и свои минусы, а именно: помимо сравнительно высокой цены, искусственно произведенный песок может отличаться более высокой радиоактивностью.
Перлитовые пески - производятся посредством термической обработки из дробленых стекол вулканического происхождения, именуемых перлитами и обсидианами. Имеют белую или светло-серую окраску. Используются при изготовлении элементов изоляции.
Кварцевые . Пески данного вида также принято называть «белыми» из-за характерного, бело-молочного оттенка. Впрочем, более распространенными разновидностями кварцевых песков являются желтоватые кварцы, имеющие в своем составе некоторое количество глиняных примесей.
В сравнении с песками естественного происхождения этот материал выгодно отличается однородностью, высокой межзерновой пористостью, а следовательно — грязеёмкостью.
Добывается кварцевые песок в карьерах. Кварцевый песок используется для создания силикатных кирпичей и силикатных бетонов, наполнителей для полиуретановых и эпоксидных покрытий, что придаёт им прочность и высокую износостойкость.
Благодаря универсальности и высокому качеству песок этого вида находит широкое применение в различных отраслях промышленности, в том числе, в водоочистных системах, изготовлении стекла, фарфора, в нефтяной и газодобывающей промышленности и т.д.
Мраморный . Является одним из самых редких видов. Используется для изготовления керамической плитки, мозаики, а также черепицы.

Применение песка
Широко используется в составе строительных материалов, для намывки участков под строительство, для пескоструйной обработки, при возведении дорог, насыпей, в жилищном строительстве для обратной засыпки, при благоустройстве дворовых территорий, при производстве раствора для кладки, штукатурных и фундаментных работ, используется для бетонного производства. При производстве железобетонных изделий, бетона высоких марок прочности, а также при производстве тротуарной плитки, бордюров.
Мелкий строительный песок используется для приготовления растворов.
Песок используется и при производстве стекла, но только один его вид - песок кварцевый. Практически полностью он состоит из диоксида кремния (минерал кварц). Чистота и однородность песка делают возможным применение его в стекольной промышленности, где важно отсутствие малейших примесей.
Менее чистый кварцевый песок используют в штукатурных (внутренних и наружных) отделочных работах. Использование его в производстве бетона и кирпича позволяет придать получаемому продукту нужный оттенок.
Строительный речной песок довольно широко применим в различных декоративных (смешивают с различными красителями для получения специальных структурных покрытий) и отделочных работах готового помещения. Он также выступает компонентом асфальтобетонных смесей, которые используются в строительстве и укладке дорог (в том числе и для строительства аэродромов), а также в процессах фильтрования и очистки воды.
Кварцевый песок используется для изготовления сварочных материалов специального и общего назначения.
Сельское хозяйство: песочные почвы идеально подходят для таких культур, как арбузы, персики, орехи, и их превосходные характеристики делают их пригодными для интенсивного молочного животноводства.
Аквариумы: Он также является абсолютной необходимостью для морских рифовых аквариумов, которая эмулирует среду и состоит в основном из арагонита коралловых и моллюсков. Песок не токсичен и совершенно безвредный для аквариумных животных и растений.
Искусственные рифы: песок может служить основой для новых
рифов.Пляжи: правительства перемещают песок на пляжи, где
приливы, вихря или преднамеренные изменения береговой линии разрушают оригинальный песок.
Песок (Sand) этоЗамки из песка: Формирование песка в замки или
другие миниатюрные здания является популярным в городах и на пляже.
Анимация из песка: создатели анимационных фильмов используют
песок с передней или с задней подсветкой стекла. Как это делаю и я.

Практическая часть
Перед нами стояла задача: можно ли изготовить диоксид кремния в домашних условиях.
Для проведения опыта мне потребуются:

клей силикатный;

уксус 70%;

емкость 2 штуки или формочки;

шприц;

фартук, перчатки.

Необходимо соблюдать технику безопасности - уксус это кислота. Опыт проводим в помещении с открытыми окнами, потому что уксус резко пахнет. Нельзя наклонятся, нюхать или что- либо пробовать. Надеваем средства защиты.
Я беру силикатный клей. В ёмкость аккуратно наливаю примерно 1/3.
Затем я беру уксус и наливаю в другую емкость. Примерно тоже 1/ 3.
Для забора уксуса из емкости использую шприц. Набираю примерно 10 мл.
Очень аккуратно вливаю в клей уксус.
Происходит реакция. Клей превращается в гель и застывает. Палочкой тщательно перемешиваю клей с уксусом.
У меня получился Диоксид кремния (SiO2) - вещество, состоящее из бесцветных кристаллов, обладающих высокой прочностью, твердостью и тугоплавкостью.
В природе диоксид кремния распространен довольно широко: кристаллический оксид кремния представлен такими минералами как яшма, агат, горный хрусталь, кварц, халцедон, аметист, морион, топаз.
Можно смешать уксус, клей и пищевую краску любого цвета. Получиться цветной диоксид кремния.

Для многих не секрет, что север древней Африки в прошлом представлял из себя достаточно благодатную местность. С большим количеством рек, как пересекающие нынешнюю территорию пустыни Сахара, так и стекающие в Средиземное море и Атлантику.

Карта 1688г. Кликабельно.

Могли ли ошибаться картографы средневековья, рисуя это? Или они все списывали с одного более древнего источника?
Но была ли эта неизвестная нам Северная Африка в глубокой древности, или во времена, более близкие нам – пока не так важно. Тем более, когда произошло такое изменение климата и накопление такого количества песка – сказать трудно. Остановлюсь на вопросе – откуда в Сахаре столько песка. И как так получилось, что за процессы произошли, что сейчас на этом месте безжизненная пустыня?

Официальная наука говорит, что Сахара – в прошлом дно огромного древнего океана. Там даже скелеты китов находят:

Раскопки в Восточной Сахаре.
Тридцать семь миллионов лет назад 15-метровый гибкий зверь с огромной пастью и острыми зубами умер и погрузился на дно древнего океана Тетис.

И возраст киту придумали и название у древнего океана есть. Если подробнее остановится на этом факте, то у меня такой вопрос к ученому миру: за 37 млн. лет какой толщины грунтово-почвенный покров должен накопиться над скелетом? Официально, скорость роста почвогрунта в среднем составляет 1-2 мм в год. Получается за 37 млн. лет скелет должен находится на глубине минимум 37 км! Даже допуская различные эрозии, размывы и раздувы пород, поднятия земной коры - с таким возрастом скелетов на поверхности найти невозможно.
В Египте даже существует долина Китов, которая включена ЮНЕСКО в список объектов, имеющих статус "Всемирного наследия":

Вади-аль-Хитан: Долина китов в Египте. Пишут, что сохранилось даже содержимое желудков некоторых образцов. Значит, не все в состоянии скелетов, а в мумифицированном или окаменевшем. Нам, конечно, это не покажут.

Найденные в Вади аль-Хитан останки других животных - акул, крокодилов, пилорылых, черепах и скатов

Так как скелеты китов могли оказаться на поверхности пустыни? Следуя по такому пути, и скелеты динозавров – не махровая древность в (как минимум) 65 млн. лет. Их скелеты тоже находят на поверхности других пустынь, в Гоби, Атакама (Чили), например.

О моем ответе многие читатели, наверное, уже догадываются. Кита (или его останки) принес сюда потоп, воды с океана. По ссылке источника можете посмотреть на фото (оно мелкое, не стал выкладывать) ракушечника, там же в пустыне.

Ниже я хочу показать некоторые фотографии космоснимков с программы Google Планета Земля:

Территория Сахары не вся покрыта песками. Но нам преподносят образ этой пустыни: сплошные пески, барханы с редкими скалистыми массивами.

Например, часто встречаются вот такие плато с каменистым пустынным пейзажем:

Ливия. Ссылка

С высоты эти места представляются вот таким пятном-возвышенностью, окруженное песками:

А где-то бескрайние пески, дюны:

Но откуда появилось на большей территории Сахары столько песка? Кроме официальной версии «дно океана Тетис» есть фантастические, как версия В.Кондратова в его фильмах: Ткань Мироздания. Рудник и

По его мнению, весь этот песок – это отвалы от переработки подводных руд гигантскими механизмами пришельцев и сброс грунта с их летательных аппаратов. Не буду защищать или опровергать эту версию, а выдвину свою, в рамках одной из тем этого блога – потопа и его проявлений.

Сначала давайте посмотрим некоторые пейзажи Сахары, о которых мало кто знает:

Египетская пустыня

Вы думаете, что это где-то в Северной Америке? Ошибаетесь, это Сахара, пейзажи в Мали. 21° 59" 1.68" N 5° 0" 35.15" W

Это Чад. 16° 52" 24.00" N 21° 35" 31.00" E

Встречается очень много вот таких останцев

Мали. Ссылка

Эти скальные массивы сложены из осадочных пород. Вершины их – плоские

Вот как выглядит это место с высоты:

Это останцы в приближении к поверхности. Видно, что это остатки, островки от древней поверхности. А что случилось с остальной территорией? А весь остальной грунт унес потоп при прохождении волны через континент. Весь смытый грунт – это и есть пески Сахары. Грунт, породы, промытые водной эрозией потока песчинка к песчинке.

В этом месте имеются вот такие следы эрозии. Но они параллельные, как будто промыты потоками воды. Может быть, это так и есть?

И здесь тоже такие же «борозды», идущие на северо-восток (или на юго-запад). Ссылка

Конечно, возможна версия их образования, как отложение продуктов эрозии по розе ветров.

Но при приближении, видно, что эти борозды в породе могла проделать только водная эрозия:

Следы эрозии на скальной возвышенности

Вот такой у меня получился вывод о происхождении песков пустыни Сахара.
Но в процессе создания этого материала появился еще один вывод. Возможно, что грязевые, селевые массы проявились из глубин в процессе одного события. Но об этом – в следующий раз…

На Земле в различных местах находится огромное количество песка.

От удивительных цветных песчаных пляжей, песчаных пустынь, песчаников и песчаных слоев, песчаных островов, таких как остров Фрейзер в Австралии, а также всего песка в почве, в океанах и в атмосфере.

Как сформировался песок на других планетах, имеющих совершенно иную геологическую структуру? В особенности песчаный Марс с его невероятными дюнами (песчаными и гематитными), пыльной атмосферой и песчаными штормами, покрывающими всю планету.

Происхождение пустыни Сахара и её песка

Песок в воздушных потоках, в особенности, песок, переносимый из африканской Сахары через Атлантику в Южную Америку, помогает поддерживать поразительных масштабов разнообразие жизни в джунглях и в бассейне Амазонки. И что же случилось с пустыней Сахарой , которая в наскальной живописи изображалась как территория озер, рек, лодок и животных ?

От озер и лугов с гиппопотамами и жирафами к огромной пустыне, - внезапная географическая трансформация Северной Африки 5000 лет назад является одним из наиболее драматических климатических изменений на планете. Трансформация происходила практически одновременно во всей северной части континента.

The Electric Universe: Comets & Planets - Wallace Thornhill, David Talbott | Coast to Coast

Возможно ли, что Земля покрыта осколками от недавно произошедших космических катастроф? Могут ли обломки типа больших валунов, скал, камней, пыли и песка, которые, как полагают, произошли на Земле, на самом деле быть внеземными по происхождению?

Бесчисленные тонны камней бомбардируют атмосферу Земли, фрагментируясь и разрушаясь на мельчайшие частицы песка. Упав на Землю, они покрывают обширные территории, некогда бывшие зелеными и плодородными землями, превращая их в пустыни, которые мы видим сегодня.

Пустыня Сахара | Гэри Гиллиган

Пероксидные реакции, особенно в присутствии активирующего ультрафиолетового света, будут способствовать превращению гематита или гидратированного лимонита в магнетит. Во-вторых, магнетит, в присутствии пероксида, может превращаться в маггемит, который может существовать в магнитном и немагнитном (гематит) состоянии. Это происходит потому, что, как хорошо известно фактически каждому практикующему химику, при определенных условиях пероксиды могут быть как окислителями, так и восстановителями. Экзотические марсианские условия определенно претендуют на необычные лабораторные условия в планетарном масштабе.

Такие пероксиды на Марсе образуются, скорее всего, за счёт распада СО 2 или разряженного водяного пара в атмосфере. Более того, возмущение бурь, поддерживаемое аномальным восстановлением гематита к железистому состоянию (FeO), возможно, будучи сопровождаемым водой с полюсов, может также преобразовывать минеральные соединения железа в немагнитный зеленоватый гидрат закиси железа или даже в более темный гидроксид железа - геотит.

The Sands of Mars | Thunderbolts TPOD

Согласно этой теории в исторические времена Марс участвовал в сотнях катастрофических близких столкновений с Землей. Во время этих встреч раскаленный расплавленный Марс внутренне содрогался и выталкивал неизмеримые количества испаренной породы, летучих веществ, пыли и осколков в космос - естественный побочный продукт планетарного хаоса. На Землю падали обширные полосы испаренной каменной породы (наряду с тоннами других осадочных материалов), которые затем конденсировались из атмосферы в виде крошечных зерен кварца. Другими словами, это был настоящий песчаный дождь!

Внеземной Песок | Gary Gilligan

Атомное число песка (SiO 2) равняется 30, в то время как при комбинации азота (7) x 2 и кислорода (8) x 2 мы также получаем 30! Мог ли электрический разряд преобразовать кислород и азот в песок?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 61 «ФЛАЖОК» ГОРОДА СМОЛЕНСКА

НОД ОО «ПОЗНАНИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ОТКУДА БЕРЕТСЯ ПЕСОК?»

Воспитатель высшей квалификационной категории

Цель: Познакомить опытным путем с образованием песка в природе.

Материал: модель пустыни, модель побережья, Кусковой сахар, тарелочка, ложка столовая, свеча, вода в кувшине, пипетка. Соломинки для коктейля, увеличительные секла на каждого ребенка. Презентация.

Организация. Сидя и стоя вокруг стола.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Ребята, сегодня плохая погода, на улице дождь и мы не пойдем гулять. Приготовила вам песок для игры в группе, и он куда-то исчез. Осталось совсем чуть-чуть, ничего из него не построишь. Жаль, теперь не поиграем. Вот игрушечки маленькие, а песка нет. А так хотелось поиграть. Что делать? Не знаю. А как вы думаете где можно взять песок? (Ответы). В песочнице, на реке, на пляже, в пустыне…

А откуда там столько песка? (Ответы) Давайте обратимся к нашему компьютеру Робитоксу, что он нам скажет по этому поводу, откуда берется песок?

Песок - это частицы пород, входящих в состав почвы. Песок получается,

когда распадается камень - под воздействием воды, погодных условий, ледников.

Давайте проверим так ли это?

Опыт1. (демонстрационный) Как образуется песок.

• Вот кусочек сахара. Можно сказать, что он похож на камень? Можно, он такой же твёрдый. Даже если его сильно сжать он не сломается. А что же с ним произойдет, если на него упадут капли воды? Вода просачивается в кубик и разрушает связи, которые держат частицы сахара вместе, и он разрушается, ломается. С камнями происходит все тоже самое только медленнее.

Вывод: под воздействием воды камни разрушаются.

• Не только вода разрушает камни, но и солнце. Вы знаете, что солнце очень горячее. Посмотрите, что происходит с кусочком сахара, если его нагревать. (Ответы) Правильно, он начинает таять, плавиться.

Что происходит с его формой? Она начинает изменяться. Точно также и камни.

Вывод: под воздействием солнца камни разрушаются, меняют свою форму.

• Но вот солнышко спряталось, стало прохладно. Что происходит? (Ответы) Камень-сахарок затвердел. А что произошло с его формой? Она изменилась. А как вообще изменился камень-сахарок? (Ответ) Да, изменился цвет. А еще что? Толщина его такая же? (Ответ) Нет, разная, где-то толще, а где-то тоньше. В каком-то месте камень становится хрупким, может легко сломаться. Также происходит и с камнями.

Робитокс еще хочет что-то нам сказать.

Существует два места, где можно обнаружить самые большие залежи

песка, - это пустыни отлогие морские берега, где обычно бывают пляжи.

Опыт 2. Вот у меня модель пустыни.

• Возьмите соломинки и подуйте на песочек. Что произошло? (Ответы) Он разлетелся, переместился. На нем образовались песчаные волны, появились песчаные холмики.

Не во всех пустынях один песок, в некоторых одни камни.

• А если сильный ветер дует, что происходит с песчинками, камнями? (Ответы)Они разлетаются, ударяются друг о друга. Как вы думаете, при сильном ударе они могут сломаться? (Ответ) Могут. Вот мы свами доказали, что песок может получаться путем выветривания.

Вывод: Под воздействием ветра камни разрушаются. Ветер переносит песок, образуя песчаные волны и холмы.

Физкультминутка . Давайте немного поиграем.

Тихо плещется вода,

Мы плывём по тёплой речке. (Плавательные движения руками.)

В небе тучки, как овечки,

Разбежались, кто куда. (Потягивания - руки вверх и в стороны.)

Мы из речки вылезаем,

Чтоб обсохнуть, погуляем. (Ходьба на месте.)

А теперь глубокий вдох.

И садимся на песок. (Дети садятся.)

Если почва состоит в основном из песка, его крупные зерна не способны удерживать воду и питательные вещества, необходимые для растений. Это одна из причин, по которой вы не увидите много растений ни в пустыне, ни на пляже. Пустыни практически открыты для выветривания.

В пустынях не всегда бывает жарко, иногда там случаются дожди, и не просто дожди, а сильные ливни. А на побережьях случаются приливы и отливы.

Опыт 3. (демонстрационный) Вот у меня модель побережья с песчаным пляжем. Кусочки пластилина – скалы. Часть модели, заполненная песком – это пляж. Оставшуюся часть я заполню водой. Кусочком картона я буду изображать волны. Что происходит с песком? (Ответы) Вода смывает песок и остаются видны скалы, камни. А что происходит с камнями под воздействием воды уже знаете. Что происходит? (Ответ) Они разрушаются и превращаются в песок. А водные потоки разносят частицы песка по всему свету.

Вывод: Камни разрушаются под воздействием воды и превращаются в песок.

Опыт 4. Как выглядит песок. Возьмите увеличительные стекла и рассмотрите его. Можно пересыпать ручками. Расскажите, как выглядит песок? Как выглядят песчинки? Похожи ли песчинки одна на другую? (Ответы) Песчинки прилипают друг к другу? (ответы) нет песчинки не прилипают друг к другу.

Если внимательно посмотреть на горсть песка, можно увидеть, что песчинки имеют различный цвет. Это потому, что песок образуется из нескольких пород различных видов. Песок может выглядеть коричневым, желтым, белым и даже черным (если он образовался из определенной вулканической породы). На некоторых пляжах песок может содержать зерна органического происхождения, источником которых являются остатки живых существ, например, кораллы, раковины, а не скальные породы.

Вывод: песок состоит из маленьких разноцветных крупинок, которые между собой не слипаются.

Вот мы свами и поиграли. И не просто поиграли, но узнали много интересного о песке. Что вам показалось наиболее интересным и что больше всего запомнилось? (Ответы) Молодцы. Получайте медали «Самый любознательный ребенок»